Estimados alumnos y alumnas:
Les hago de su conocimiento que ya capturé las calificaciones finales de la asignatura Orientación 2, semestre 2020-A en el SIIIA.
Los y las estudiantes que aparecen con la letra C, por disposiciones del Colegio de Bachilleres, quedarán pendientes y aquellos que no cursaron los cortes 2 y 3, por falta de conectividad u otro motivo, podrán presentarse al curso de regularización presencial del 10 al 30 de agosto en el plantel.
Yo daré el curso a mis grupos. Posteriormente, mediante una publicación en este blog, les daré a conocer los horarios y materiales que utilizaremos.
En el caso de estudiantes que reprobaron el corte 1 y que estuvieron sin conectividad, en los cortes 2 y 3, es recomendable que se inscriban al examen de recuperación del 22 al 30 de agosto, a través del portal del Colegio.
Reitero mi felicitación a todos los y las estudiantes por su compromiso y su esfuerzo hasta llegar a concluir esta meta que hemos alcanzado el día de hoy.
Les deseo que estén muy bien al lado de sus familias y espero verlos y verlas por la escuela proximamente. Cuídense.
Saludos cordiales.
Mtra. Edith Ibariaz
viernes, 19 de junio de 2020
jueves, 18 de junio de 2020
Calificación final 2020A.
Estimados alumnos y alumnas:
Espero que se encuentren muy bien.
He realizado unos cuadros en Excel para darles a conocer su calificación final. Para respetar la privacidad de cada uno y cada una de ustedes, solamente coloqué su número de lista, su primer apellido y la calificación.
El objetivo es que revisen su resultado, antes de que yo capture en el SIIIA. Si hay estudiantes que tengan duda, les pido nuevamente, que me escriban sus inquietudes mediante un correo electrónico. Si les voy a pedir a quienes me escriben solicitando revisión de su calificación que en sus correos se dirijan a mí de una manera cortés y respetuosa, ya que se han presentado algunos casos de estudiantes que me han escrito de una manera un tanto agresiva. (Afortunadamente, han sido muy pocos casos).
Entiendo que ha sido difícil para ustedes trabajar mediante esta modalidad, pero también lo ha sido para mí, debido a que he recibido una gran cantidad de correos, revisado y calificado un número alto de trabajos y actividades. Por lo tanto, puede haber algún error u omisión de mi parte, sin embargo, siempre he estado en la disposición de hacer las revisiones y correcciones que así procedan.
A continuación les dejo la liga del libro de Excel, en cada hoja hay un grupo distinto.
https://drive.google.com/file/d/1Pd0Idxklns5jEbUXTawj4S0PcXmGc7VN/view?usp=sharing
Planeo capturar mañana a las 12:00 del día. Igualmente, les daré a conocer mediante una publicación cuando haya capturado.
Les comento que debido a la contingencia se coloco la letra C, a todos aquellos alumnos y alumnas que no pudieron cursar en línea la asignatura y el significado es que queda pendiente su calificación, ya que algunos(as) se presentarán al curso presencial de recuperación del 10 al 30 de agosto y otros(as) deberán realizar el examen de recuperación.
Les reitero mi felicitación a todos los alumnos y todas las alumnas que hicieron un esfuerzo por continuar sus estudios mediante esta modalidad, para acreditar la asignatura Orientación 2.
Les envío un cordial saludo.
Mtra. Edith Ibariaz
Pd. En los comentarios díganme si se puede abrir el libro de Excel.
Espero que se encuentren muy bien.
He realizado unos cuadros en Excel para darles a conocer su calificación final. Para respetar la privacidad de cada uno y cada una de ustedes, solamente coloqué su número de lista, su primer apellido y la calificación.
El objetivo es que revisen su resultado, antes de que yo capture en el SIIIA. Si hay estudiantes que tengan duda, les pido nuevamente, que me escriban sus inquietudes mediante un correo electrónico. Si les voy a pedir a quienes me escriben solicitando revisión de su calificación que en sus correos se dirijan a mí de una manera cortés y respetuosa, ya que se han presentado algunos casos de estudiantes que me han escrito de una manera un tanto agresiva. (Afortunadamente, han sido muy pocos casos).
Entiendo que ha sido difícil para ustedes trabajar mediante esta modalidad, pero también lo ha sido para mí, debido a que he recibido una gran cantidad de correos, revisado y calificado un número alto de trabajos y actividades. Por lo tanto, puede haber algún error u omisión de mi parte, sin embargo, siempre he estado en la disposición de hacer las revisiones y correcciones que así procedan.
A continuación les dejo la liga del libro de Excel, en cada hoja hay un grupo distinto.
https://drive.google.com/file/d/1Pd0Idxklns5jEbUXTawj4S0PcXmGc7VN/view?usp=sharing
Planeo capturar mañana a las 12:00 del día. Igualmente, les daré a conocer mediante una publicación cuando haya capturado.
Les comento que debido a la contingencia se coloco la letra C, a todos aquellos alumnos y alumnas que no pudieron cursar en línea la asignatura y el significado es que queda pendiente su calificación, ya que algunos(as) se presentarán al curso presencial de recuperación del 10 al 30 de agosto y otros(as) deberán realizar el examen de recuperación.
Les reitero mi felicitación a todos los alumnos y todas las alumnas que hicieron un esfuerzo por continuar sus estudios mediante esta modalidad, para acreditar la asignatura Orientación 2.
Les envío un cordial saludo.
Mtra. Edith Ibariaz
Pd. En los comentarios díganme si se puede abrir el libro de Excel.
martes, 16 de junio de 2020
Calificaciones corte 3.
Estimado alumnos y alumnas:
Ya capturé las calificaciones correspondientes al corte 3. Les pido que revisen en el SIIIA alumn@s, para que conozcan su calificación.
Quienes tengan duda y quieran hacer alguna aclaración (no reclamación) envíenme, por favor, un correo electrónico.
Recuerden que el simple hecho de enviar una actividad, no asegura obtener la más alta calificación en la misma, eso depende de la calidad del trabajo y de que cumpla con los requerimientos que se solicitaron para su elaboración.
Tomen en cuenta también que tengo pocos días para capturar la calificación final puesto que la plataforma cierra el viernes, por lo tanto, les pido que sean muy responsables a la hora de solicitar aclaraciones, es decir, que estén seguros(as) que enviaron actividades y que estas cumplían con la calidad requerida.
Espero capturar calificación final a más tardar el día jueves por la mañana, pero ya les notificaré a través de mi siguiente publicación.
Felicito a todos los alumnos y todas alumnas que hicieron un gran esfuerzo por cumplir con la entrega de sus actividades, a pesar de todos los inconvenientes que hayan podido enfrentar.
Les envío un cordial saludo y les deseo que tengan una hermosa tarde.
Atentamente,
Mtra. Edith Ibariaz
Ya capturé las calificaciones correspondientes al corte 3. Les pido que revisen en el SIIIA alumn@s, para que conozcan su calificación.
Quienes tengan duda y quieran hacer alguna aclaración (no reclamación) envíenme, por favor, un correo electrónico.
Recuerden que el simple hecho de enviar una actividad, no asegura obtener la más alta calificación en la misma, eso depende de la calidad del trabajo y de que cumpla con los requerimientos que se solicitaron para su elaboración.
Tomen en cuenta también que tengo pocos días para capturar la calificación final puesto que la plataforma cierra el viernes, por lo tanto, les pido que sean muy responsables a la hora de solicitar aclaraciones, es decir, que estén seguros(as) que enviaron actividades y que estas cumplían con la calidad requerida.
Espero capturar calificación final a más tardar el día jueves por la mañana, pero ya les notificaré a través de mi siguiente publicación.
Felicito a todos los alumnos y todas alumnas que hicieron un gran esfuerzo por cumplir con la entrega de sus actividades, a pesar de todos los inconvenientes que hayan podido enfrentar.
Les envío un cordial saludo y les deseo que tengan una hermosa tarde.
Atentamente,
Mtra. Edith Ibariaz
martes, 9 de junio de 2020
Aviso para los grupos 457 y 465.
Estimados alumnos y alumnas de los grupos 457 y 465:
Me pidieron de favor que a través de este medio les hiciera llegar el número telefónico de su profesora Fabiola Castro de Lenguaje, para que se comuniquen con ella.
55 2686 6586
Saludos cordiales
Mtra. Edith Ibariaz
Me pidieron de favor que a través de este medio les hiciera llegar el número telefónico de su profesora Fabiola Castro de Lenguaje, para que se comuniquen con ella.
55 2686 6586
Saludos cordiales
Mtra. Edith Ibariaz
lunes, 8 de junio de 2020
Observación acerca del escrito de la película "De la calle a Harvard"
Estimados alumnos y alumnas.
Espero que se encuentren muy bien, también sus familias.
Quiero hacerles un comentario acerca del escrito de la película "De la calle a Harvard", ya he recibido varios escritos que son idénticos, lo que me hace suponer dos cosas, que lo bajaron de internet o que alguien se los pasó, en los dos casos no es correcto que me envíen un trabajo así, es deshonesto.
Este trabajo debe ser original y debe surgir de sus reflexiones personales acerca de la película. Por lo tanto, no debe de haber dos trabajos iguales, porque cada uno y cada una de ustedes tendrá su propia forma de interpretar la película.
Por lo tanto, si yo encuentro escritos iguales los voy a cancelar. Si enviaron un trabajo que no es original de ustedes, tienen hasta el día de hoy 8 de junio para corregir la situación.
¿Cómo? Viendo la película, redactando en una cuartilla sus reflexiones propias y enviándome por correo el día de hoy su trabajo.
Saludos cordiales.
Mtra. Edith Ibariaz
Espero que se encuentren muy bien, también sus familias.
Quiero hacerles un comentario acerca del escrito de la película "De la calle a Harvard", ya he recibido varios escritos que son idénticos, lo que me hace suponer dos cosas, que lo bajaron de internet o que alguien se los pasó, en los dos casos no es correcto que me envíen un trabajo así, es deshonesto.
Este trabajo debe ser original y debe surgir de sus reflexiones personales acerca de la película. Por lo tanto, no debe de haber dos trabajos iguales, porque cada uno y cada una de ustedes tendrá su propia forma de interpretar la película.
Por lo tanto, si yo encuentro escritos iguales los voy a cancelar. Si enviaron un trabajo que no es original de ustedes, tienen hasta el día de hoy 8 de junio para corregir la situación.
¿Cómo? Viendo la película, redactando en una cuartilla sus reflexiones propias y enviándome por correo el día de hoy su trabajo.
Saludos cordiales.
Mtra. Edith Ibariaz
miércoles, 3 de junio de 2020
Actividad 3 de Constrúyete.
Estimados alumnos y alumnas:
Les dejo la liga para que bajen la actividad 3 de Constrúyete "Ya me conozco". Para realizar la parte 2 que es en grupo, pueden intercambiar la lección vía correo electrónico con algunos compañeros y compañeras, para que juntos saquen una respuesta en equipo.
https://drive.google.com/file/d/1j0Gu96if9SylOGhb5AXi5LXcr_DKqP4-/view?usp=sharing
Cuando tengan lista la ficha Constrúyete, me van a enviar sus tres actividades de este corte adjuntas en un sólo correo.
En el asunto deben colocar: Actividades corte 3 Nombre completo, iniciando por apellido paterno, materno, nombres y grupo.
Les recuerdo que la fecha límite para enviar trabajos del corte 3 es el 8 de junio (no hay prórroga).
Evaluación corte 3
Escrito acerca de la película "De la calle a Harvard" 20%
Proyecto de vida 60%
Actividad 3 de Constrúyete 20%
Estrategia de Evaluación
Voy a cambiar un poco mi estrategia para evaluar, por lo tanto, voy a revisar y calificar sus trabajos, pero no voy a contestar sus correos, a menos que tenga que hacerles alguna observación. Ya que me implica mucho tiempo estar contestando cada correo, debido a que me llegan arriba de 300. Sin embargo, voy a capturar el día 15 de junio, para que puedan revisar su calificación del corte 3 en el Siiia y si hay alguna duda, tengamos tiempo de hacer las revisiones y correcciones correspondientes.
Les pido que hagan sus trabajos lo mejor posible, recuerden que no sólo por enviarlos se obtiene el más alto puntaje de la actividad, sino que ésto depende de la calidad del trabajo.
Les deseo mucho éxito en este tercer corte!!!
Saludos cordiales.
Mtra. Edith Ibariaz
lunes, 1 de junio de 2020
Actividad 2 del tercer corte.
Estimados alumnos y alumnas:
Espero que se encuentren muy bien y también sus familias.
Nos acercamos a la última parte del semestre, el cual, debido a la contingencia sanitaria, hemos cursado en línea.
A continuación les voy a describir las actividad 2 del tercer corte. Les pido que lean con atención las instrucciones, para que puedan enviar sus actividades de manera apropiada, conforme a lo que se está solicitando.
Actividad 2.
Proyecto de vida
Consiste en que redacten un trabajo en el cual expresen sus objetivos y metas, tanto profesionales como personales, desde hoy hasta dentro de 10 años.
¿Qué debe incluir el trabajo?
Portada
Nombre del alumno o alumna, nombre de la profesora (Edith Ibariaz Quezada), nombre del trabajo, grupo.
Objetivo
Deben señalar cuál es el objetivo de realizar su proyecto de vida.
Metas a corto plazo.
Deberán describir cada una de sus metas a alcanzar en un corto lapso de tiempo, por ejemplo, una meta a corto plazo puede ser: acreditar las asignaturas de cuarto semestre).
Metas a mediano plazo.
Deberán describir cuáles son las metas que planean alcanzar en un lapso de tiempo un poco más lejano, por ejemplo: terminar el bachillerato en el año 2021. Ingresar a la universidad en el año 2021.
Metas a largo plazo.
Deberán describir metas que planean alcanzar en un tiempo más largo, por ejemplo: terminar una licenciatura en Derecho en el año 2026.
Desarrollo
En la parte de las metas, sólo las mencionan, tal y como lo hice en los ejemplos que les señalé. En la parte del desarrollo, ya redactan cada una de sus metas, ¿qué van a hacer para alcanzarlas? ¿en qué tiempos se proponen realizar cada una de ellas? ¿Por qué es importante para ustedes realizarlas? etcétera.
Conclusiones
En esta parte deberán escribir cuáles fueron las reflexiones a las que los y las condujo el hecho de realizar su proyecto de vida, estableciendo metas y tiempos.
Les sugiero que consideren los tiempos pensando en que a partir de agosto de 2020, se renovarán las clases presenciales.
Por otro lado, ustedes ya tienen información de sus habilidades, actitudes, valores, rasgos de personalidad y ya eligieron su carrera profesional, sólo falta realizar la investigación del mercado laboral, por lo que les pido que ingresen a las páginas del empleo en México, para que puedan hacer un sondeo de cuáles son los trabajos que se ofrecen en las carreras que han elegido. Deben observar qué empresas o instituciones ofrecen los empleos, cuáles son los requisitos de ingreso, cuáles son los salarios y prestaciones. Todo esto con la finalidad de que puedan integrar esta información dentro de sus metas a largo plazo.
Este trabajo debe tener una extensión entre 3 a 5 cuartillas, deberán elaborarlo en Word, letra Arial 12, interlineado de 1.5.
Me lo deberán enviar a mi correo institucional junto con las otras dos actividades del corte 3. Por lo tanto, deberán enviar un sólo correo, con tres actividades adjuntas. La fecha límite para enviar las actividades es el 8 de junio. (No hay prórroga).
Si tienen alguna duda, escriban en los comentarios, estaré resolviendo sus dudas por este medio.
Éxito en su actividad!!!
Saludos cordiales.
Mtra. Edith Ibariaz
Espero que se encuentren muy bien y también sus familias.
Nos acercamos a la última parte del semestre, el cual, debido a la contingencia sanitaria, hemos cursado en línea.
A continuación les voy a describir las actividad 2 del tercer corte. Les pido que lean con atención las instrucciones, para que puedan enviar sus actividades de manera apropiada, conforme a lo que se está solicitando.
Actividad 2.
Proyecto de vida
Consiste en que redacten un trabajo en el cual expresen sus objetivos y metas, tanto profesionales como personales, desde hoy hasta dentro de 10 años.
¿Qué debe incluir el trabajo?
Portada
Nombre del alumno o alumna, nombre de la profesora (Edith Ibariaz Quezada), nombre del trabajo, grupo.
Objetivo
Deben señalar cuál es el objetivo de realizar su proyecto de vida.
Metas a corto plazo.
Deberán describir cada una de sus metas a alcanzar en un corto lapso de tiempo, por ejemplo, una meta a corto plazo puede ser: acreditar las asignaturas de cuarto semestre).
Metas a mediano plazo.
Deberán describir cuáles son las metas que planean alcanzar en un lapso de tiempo un poco más lejano, por ejemplo: terminar el bachillerato en el año 2021. Ingresar a la universidad en el año 2021.
Metas a largo plazo.
Deberán describir metas que planean alcanzar en un tiempo más largo, por ejemplo: terminar una licenciatura en Derecho en el año 2026.
Desarrollo
En la parte de las metas, sólo las mencionan, tal y como lo hice en los ejemplos que les señalé. En la parte del desarrollo, ya redactan cada una de sus metas, ¿qué van a hacer para alcanzarlas? ¿en qué tiempos se proponen realizar cada una de ellas? ¿Por qué es importante para ustedes realizarlas? etcétera.
Conclusiones
En esta parte deberán escribir cuáles fueron las reflexiones a las que los y las condujo el hecho de realizar su proyecto de vida, estableciendo metas y tiempos.
Les sugiero que consideren los tiempos pensando en que a partir de agosto de 2020, se renovarán las clases presenciales.
Por otro lado, ustedes ya tienen información de sus habilidades, actitudes, valores, rasgos de personalidad y ya eligieron su carrera profesional, sólo falta realizar la investigación del mercado laboral, por lo que les pido que ingresen a las páginas del empleo en México, para que puedan hacer un sondeo de cuáles son los trabajos que se ofrecen en las carreras que han elegido. Deben observar qué empresas o instituciones ofrecen los empleos, cuáles son los requisitos de ingreso, cuáles son los salarios y prestaciones. Todo esto con la finalidad de que puedan integrar esta información dentro de sus metas a largo plazo.
Este trabajo debe tener una extensión entre 3 a 5 cuartillas, deberán elaborarlo en Word, letra Arial 12, interlineado de 1.5.
Me lo deberán enviar a mi correo institucional junto con las otras dos actividades del corte 3. Por lo tanto, deberán enviar un sólo correo, con tres actividades adjuntas. La fecha límite para enviar las actividades es el 8 de junio. (No hay prórroga).
Si tienen alguna duda, escriban en los comentarios, estaré resolviendo sus dudas por este medio.
Éxito en su actividad!!!
Saludos cordiales.
Mtra. Edith Ibariaz
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